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器隆年 4月3日灰色雨天
不知是真的还是虚拟的，灰色天空下起了雨
透过运动场的巨大天窗，只见所有高大的建筑都被洗刷了一遍，泛着粼粼波光
雨水是有毒的，教母明示，今日不宜外出
自由活动场内，沸腾了起来
雨天，似乎自它诞生起便带着一种凄清而又宁静忧伤之感，我或许也被那些透亮的水滴影响了，独自一人站在场地靠边的位置，听雨声淅淅沥沥敲打着太阳能光板，陷入片刻安宁
孩子们三两成群，像世界公转那样围着中心的那个怀里抱着兔子玩哦的孩子嬉笑玩耍
我看了看自己的怀里，什么也没有，有的只有一个别在胸前安然失色的徽章，很显然这完全比不上那只兔子玩偶
兔子玩偶...那个只属于最佳好孩子的勋章，他会带来所有幸福，获得所有爱
我不由自主的再次看向那个被缝了嘴的兔子玩偶，恍惚间...热闹是属于它的
这地方太过空旷，每个人都有自己的伙伴，或被排除在外，但好孩子是不能没有朋友的，我应当乐观，开朗，大方，不断为他人服务
我想要一个朋友...应该说我需要一个朋友
教母说过，有了朋友才能融入这个集体，然后成为一个好孩子...
于是乎，我来回转了转头，寻找到了目标
我想我运气不错，遇到了靠在角落里的他。他一如既往的拿笔画着什么，只不过会时不时的抬头望向那个屏幕一般的巨大天窗
他总是孤零零的一个人，我想他应该会接受我，他也需要一个朋友的，不然怎么成为好孩子，融入这个集体呢?但别人对他的评价似乎不怎么好...算了，我也没得选
“你好呀?我们可以做朋友吗”
或许是我声音太小了?我并没有得到他的答复，于是我轻着步子一点点的挪向他
也许是好奇，也许是对未知的恐惧，靠近一段距离后我停了下来，踮起脚，稍稍瞧见他本子上的笔尖在纸上游走，勾勒出优美的线条
那线条交叉汇合，逐渐浮现出一只鸟的模样
那是只麻雀吗?
为了看的更清楚些我又往前挪了挪，他似乎注意到了我的动作，假装不在意的往旁边移了下，这是允许我近距离观看了吗？
我慢慢走过去，扶着墙，尽可能轻的蹲在他身边，靠着墙，滑坐在地上
随着他的一步步细化，一只鸟儿跃然纸上
“这是麻雀嘛？”
虽说是麻雀，可体型画的有些大了，我还记得那次我在后院玩时，妈妈带我见的那只胖乎乎，毛茸茸的圆球麻雀，它脸上有块对称的黑灰色腮红，我还以为是眼睛呢，没想到上面的两个黑黑的圆豆才是眼睛。它在草丛间跳跃，在叶子的窸窸窣窣中没了影子
“这不是麻雀，这是一只鸽子”
“鸽子?”
“嗯，和平鸽”
他说着，抚摸着画中的鸟儿
“和平鸽是什么啊?”
他抬头，眼中带着些许震惊，随后闪过一丝...怜悯?为什么要如此看我？
“我没见过鸽子，我还以为这世界上只有麻雀呢”
我从画上移开视线，像是逃避似的再次将目光投向人群中那唯一的兔子玩偶
他寻着我的目光看去
“你怎么会喜欢那个东西?”
“哎?那是一种荣誉啊，不是所有人都抢的吗？你忘了教母说过的话啦？那是幸福啊，是可以让你成为好孩子的标志啊！”
真搞不明白他为什么不喜欢做个好孩子，他难道不想过得更好吗？
“呵...都是枷锁”
在我的激动辩解中，他轻飘飘的回了一句，然后又抓起笔，在纸上挥动起来
他可真是不可理喻啊...
我本想跟他吵一架，评评理，但我又想到那句话
“作为好孩子，要学会观察对方情绪，帮助他人哦”
我要当好孩子，所以，不能吵，这么想来，我刚刚是不是太失态了呢？
“对不起，我刚刚不应该那么讲话...”
他的笔停了停，随后又动了起来，嘴里叹了口气
嗯?真是个怪人
我又看了看那只名叫和平鸽的鸟儿
“它是什么颜色的啊？”
这么灵动的话，却没有颜色，有点可惜
“是棕色的吗？还带着点黑色?”
“它是白色的，一只洁白的和平鸽，飞翔在蔚蓝的天空之中，于白云间自由穿行”
说罢他再一次抬起头，凝视着头顶那块巨大的“荧幕”，似乎他所说的场景就在其中上演
“说的好像你亲眼看见一样啊”
...
雨还在下，可灰蒙蒙的天中出现了些许亮光，我似乎也期待了起来
和平鸽，白色的，自由飞翔的...