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“姐，我这里也有些事情，我也挺忙的，你就再撑一阵子吧。”江成钢恳求道。
“那总要有个期限啊，都好几年了，我也有点受不了。”楚萧不动声色。他知道江成钢不会退让，但他就是要江成钢亲口说出这些。
“姐，我知道你最疼我了，你就再撑一阵子哈，我这里忙完了回去帮你的。好不好嘛姐？”江成钢开始撒娇。
“知道了，谢谢你！”楚萧说的“谢谢”，是就江成钢替他证明江晓柔没啃老而言的。
按照原本的语境，这句谢没头没脑的，但楚萧已经挂断电话。
“反转了反转了，那个小李是我未卜先知请来的演员，这二老也根本没儿子，那个江成钢也是假的！”楚萧说这话时摇头晃脑，他猜想自己此时的样子一定很欠揍。
但对付这俩人，欠揍就是好。
“不啃老也是应该的......”江母继续死撑。
“但是不啃老却被诬陷啃老不应该，还麻烦人家民警就更不应该了。”楚萧冷言道。
“奢侈总归是不好的......”江母气势弱了很多，但是还在争辩。
“我买个蛋糕你们就嫌奢侈，江成钢过生日你们都是大办特办的呀。到我上本科开始赚钱之后，还都是拿我的钱办的。蛋糕奢侈，那一桌桌酒席就不奢侈？”楚萧并没有主动思索，这些事似乎是江晓柔的肉体主动送到他的意识里的。
“我们养你那么辛苦，还不能花你钱吗？”即使知道自己不占理，江母还是要用反问句。
“哦，辛苦，是啊，太辛苦了。两位警官，我叫江晓柔，长江的江，春晓的晓，温柔的柔。加上我这张脸，你们能不能想起什么？”楚萧转而询问两位警察。
两位警察都摇了摇头。
“确实，我当时还小，出于各种考虑，媒体可能会隐去我的姓名样貌。那我就说和我相关的新闻标题吧——‘中考状元放弃名牌高中选择东都八中’，‘省文科状元竟然选择东都师范大学’，这两个都是我。”楚萧说着，他觉得自己的鼻子有点酸。可他还觉得这不像是自己的感情，应该来源于江晓柔肉体的影响。
同时，他的心里也在嘀咕：“东都，东都？没听过有这座城市啊。清北大学？即使有了江晓柔肉体对这座大学的情报，我仍然毫无印象。但无论从名字看，还是和高考状元联系在一起，都很像自己印象中的清华北大。”
沧桑警察反应过来了：“是你啊。那两件事出的时候，我都看过，也替你感到惋惜。我当时想不明白原因，今天可算是有点明白了。”
是啊，有这样的父母，状元又能如何？
与此同时，楚萧检索了江晓柔的记忆，发现虽然很多情况都近似，但江晓柔生活的世界和自己习惯的不一样。
他生活的世界应该是没有东都这个城市的，东都师范也一样。当然，这也可能是因为他没听过。他可没信心背出全国所有城市的名字。
但是，清北大学，很显然对应他所熟悉的清华北大，只是有所区别。
“是江学姐啊！没想到在这里见到你！”儒雅警察突然说道，在楚萧介绍完与江晓柔相关的新闻标题后，他陷入了一段沉默。
“我很尊重人民警察，为了社会的安定你们辛苦了。我也很尊重警官您，为了这点破事跑过来，但是也让这俩玩意儿不敢继续欺负我了。但是，你如果是东都八中毕业的，恕我不承认自己是你的什么学姐。我从来没有认可过，将来也不可能认可，我不是东都八中的学生。”江晓柔在东都八中的记忆涌入楚萧的意识，他感到很不满，说出了江晓柔一直不敢说的话。
“确实，如果我是你，我也不会认。但我不是东都八中的，是东都一中的，我们班的同学都认可你是我们的学姐。”年轻警察的话让楚萧吃了一惊。
东都八中，虽然是公立中学，但是无论教学还是管理都很一般，一届都未必能有一个学生考上985，建校以来也没有出过哪怕一个清北大学。
江晓柔的父母贪便宜，让江晓柔就近入学，去了东都八中的初中部。
在那里，江晓柔强大的学习能力与该校的教学计划、理念产生了激烈的冲突，加上江晓柔的父母根本不支持她，江晓柔的初中三年过得很辛苦。
好在江晓柔成绩拔尖，中考时更是直接来了个全市第一，创造了东都八中的历史。
她的理想高中当然是东都一中，虽只一字之差，那却是全国知名的学校。出过的两院院士都有四五十人，比很多名牌大学还多，社会其他领域的精英校友更是不在话下。
江晓柔想去那里。她觉得那里的老师同学一定会认可自己，自己也一定可以从他们身上学到很多东西。
但江晓柔的父母不这么看，他们认为女孩子读那么多书就是浪费钱，就该早早工作赚钱回报父母，读个师范高职就好。
至于如今师范高职是不是他们想的那么好就业，他们不关心，认为这是江晓柔自己的事情。
哪怕东都八中的老师也觉得可惜，来劝江父江母。但他们也有自己的小算盘，希望江晓柔留在自己学校。
几方平衡的结果是，江父江母同意让江晓柔上高中，但是只能报东都八中。江晓柔却一心要上东都一中，她在东都八中有很多不愉快，理智考虑，东都八中也不适合她。
可江父江母再也不愿退让。当年的中考是先报志愿再出成绩的，江晓柔表示如果不能上普高宁愿复读。
这就带来一个问题，如果报了东都一中而没被录取，也没机会去东都八中了，好的师范中专也没机会。
所以，他们妥协的前提是，江晓柔只能报东都八中，而且高考时只能报师范类学校。
江晓柔当然不愿意，她虽然顺从父母，可也有自己的想法。她聪明敏感，渴望有朝一日有自己的事业。当老师是一个选择，但也仅仅是众多选择之一，她不愿早早地放弃其他的可能性，也非常期待接受高等教育。