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果然！
张硕紧跟着说道，“如果没有问题，我后续也不会再解答算法逻辑以及框架问题了。”
这就是杜绝故意找麻烦。
如果是把前面和后面结合在一起来提问，问题本身就会很复杂，解答也会很复杂。
张硕又连续问了几声，确定没有人提问以后，才开始了自己的讲解。
“我们的核心算法，也就是信号评估体系，给每一个信号组进行赋值评估，判断出一个强弱信号的概率……”
“下面，我来说明一下计算逻辑……”
投屏上展示了信号评估体系的框架图，讲解的内容就是评估判定逻辑以及核心计算方法。
张硕梳理了一下框架图的判定逻辑，随后对于每一个框架模块进行详细的讲解。
这个过程中，他尽量做到讲解清晰，针对每一个难理解的部分进行解释。
因为判定逻辑很复杂，框架模块的计算过程也很复杂，即便是进行再清晰的讲解，绝大部分人也是听不懂的。
其中有学术领域的原因，也有理解能力的差异。
当然，也不重要。
报告都是讲给前排的会议特邀专家、评审们听的，只要评审中有人能听得懂就足够了。
前排评审水平还是很高的，有好几个都是顶尖的理论物理学家。
他们都可以说是天才中的天才。
张硕讲的判定逻辑的复杂度，只比‘中心连线算法’中偏差评估体系高一些，还没有达到天才们听不懂的程度。
当牵扯到框架的计算内容时，算法就变得复杂很多倍，就有些晦涩难懂了。
不过张硕讲解的很细致，他也会注意前排学者们的表情，碰到难理解的地方，会重复性的再讲解一遍。
这就是最核心的内容了。
张硕连续讲了40分钟，停了一下让所有人休息十分钟，随后又继续开始讲解。
第二次讲解花费了一个小时。
他没有再停下来，是一口气连续完成的，完成这一部分就完成了主核心的内容。
接下来就是最后的计算输出论证了。
计算输出论证，是核心算法后的逻辑完善问题，也就是论证“没有特殊因素影响下，输出为一条直线”以及“有特殊影响，输出则会出现跳转性波动”。
这一部分的逻辑并不复杂，但要证明逻辑完善却非常的困难。
在讲核心内容的时候，他已经做了基本的介绍，后续要讲解也相对简单，但是要证明逻辑完善却是一个漫长的过程。
很多理解内容的学者，也知道这一部分的论证能够很轻松的找出问题。
这就像是检查卫生。
在把学校全部打扫一遍以后，怎么确保每一个地方都是干净的？
提问者可以随意的指着一个房间，问房间是否打扫过？
除非是带着所有人，看过学校每一个房间、每一个角落，否则总会有人能提出问题。
这就是最麻烦的地方。
会议主持宣布休息二十分钟，张硕走下了讲台，卡尔瓦赫马上让出了位置，“坐下休息一会儿，接下来才是最难的。”
“但不要担心，如果提问的太多，我们会分别做回答，而且，他们不可能一直提问。”
“如果没有难住我们，会议就会接受论文。”
“虽然不能完全证明算法是正确的，但会议后相信的人会越来越多，我们可以把代码公开，就让他们去找问题吧……”
张硕轻轻点头，脑子里一直思索着。
他们都相信算法没有问题，但一直被质疑、被提问也会很被动，想要短时间证明算法的正确性，或许能用……
数学手段？！
他思考着眼睛一亮，马上想到了一个内容——跳跃方程！
跳跃方程，是一个极为特殊的偏微分方程组。
这个方程组是以利普洛斯-帕米尔方程为基础推导出来的，专门用来计算固定参数实验的‘偏差值’，没有外力干涉的情况下，恒定电磁能量比率的粒子对撞实验中，偏差值总是固定不变的。
方程组的输入就是一条三维直线。
如果实验中某个位置存在外力干涉，那么偏差值就会出现跳跃性的变化。
这就是跳跃方程。
他马上打开系统建立了一个任务——
【任务二】
【研究项目名称：建立涵盖算法输出数据的跳跃方程（难度评估：D）。】
【进度：%。】
（任务可取消，目前，取消任务需要科研币数量：0。）
（剩余进度需要科研币数量：9。）
在建立好任务以后，张硕并没有直接‘氪币’买进度，因为跳跃方程很简单，只是一个偏微分方程和两个调整参数的方程组成。
他走到一边，让工作人员帮忙搬来一个白板，随后，就拿起笔在白板上做起了计算。
在计算的过程中，任务进度也在不断的上涨——
【任务二，进度+%。】
【任务二，进度+%。】
【任务二，进度+0.4……】
会场里的人都注意到了台上的情况，看着白板上的内容，不由带着疑惑讨论起来，“他在干什么？”
“好像是计算什么东西？”
“写了好几个参数，都是算法输出的内容，难道他意识到算法有问题了？”
“应该是这样，不然现在做什么计算？”
卡尔瓦赫、阿戈斯蒂尼也有些担心，他们不知道张硕在计算什么，但都已经到了报告还在做计算，有可能是意识到了问题？
弗朗西斯科、格雷沃德，再包括谭志明都变得激动起来。
弗朗西斯科忍不住兴奋道，“如果他自己意识到问题，我们也不会再为难他。”
“谁做研究都不可能百分百正确！”
“这也是正常的。”
“他还这么年轻，能自己找到错误，很棒了……”
谭志明也点点头，“张硕是很优秀的年轻人。现在的失败经历，也许对他未来的成长有帮助。”
讲台上。
张硕已经完成了计算，他擦掉了所有的计算过程，把最后得出的方程组写在白板上。
他转过身问了一下会议主持，随后走到了讲台上，开口道，“大家好！”
“接下来是输出逻辑论证部分，这一部分很复杂，所以我研究出了一个方程组。”
“请看……”
“最上面的方程是对于计算结果的描述，而下面两个方程，涵盖了输出端所有的可能性。”
“如果没有碰到极为特殊的取值，这个方程组会输出一条三维直线……”
会场一片安静。
所有人都盯着白板上的方程组。
很多人都有些发蒙，他们摩拳擦掌的要针对算法输出计算逻辑进行提问，结果对方写了一个方程组？
这不按常理出牌啊！