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幼儿园无聊的一天结束了，王文跟着文慧心火急火燎地赶忙回到家。
吃完晚饭，就回到了自己房间里，告诉妈妈自己要去复习今天老师讲的内容。
王文来到书桌前，假装打开《幼儿园数学》课本。
而注意力已经沉入意识空间中，开始浏览咖啡语言的输入输出模块的资料。
前文已经讲到为啥要有这个模块，总结就是为了数据的交互。
咖啡程序常常需要与外部世界（如文件、物质连接等）进行数据的读取和写入。
在咖啡语言中，输入输出提供了一种统一、规范的方式来处理这些数据交互操作。
而数据交互不同的数据格式是多种多样的，要兼容起来，所以抽象出来了一种标准那就是‘文件’。
每个文件都有自己的大小和标识符。
对于初学者，可以通过以下方式来帮助理解输入输出流的概念：
比如把输入流想象成水流进入管道（程序），而输出流就像从管道流出的水，数据就像水一样在程序和外部源之间流动。
现在通过一些简单的示例代码，让我们实际看到如何从物质文件中读取数据（输入）。
现在如何使用输入模块，来实现物质的信息读取，编写如下代码：
【
包|王文.世界.物质
导入|咖啡.输入.信息读取器；
导入|咖啡.输入.物质文件读取器；
公共|类|第一个物质处理{
*程序入口*
公共|静态的|无返回|入口（字符串[]参数）{
*声明物质的位置，备注物质位置描述越精准，程序运行效率越高*
字符串|物质位置=“王文眼前书桌上的书《幼儿园数学》”；
*声明读取物质文件的工具代码*
物质文件读取器|文件读取=生|物质文件读取器（物质位置）;
*声明读取物质信息的工具代码*
信息读取器|信息读取=生|信息读取器（文件读取）;
*变量声明，用来在程序缓存物质信息内容*
字符串|一行;
*这是一个循环处理逻辑，将物质的信息内容一行一行读出，并缓存在“一行”变量中，并将通过宇宙输出模块显示出来*
循环（一行=信息读取.读取一行（）!=空）
{
宇宙.输出.显示（一行）；
}
}
}
】
现在如何使用输出模块，来实现物质的信息写入，代码如下：
【
包|王文.世界.物质
导入|咖啡.输出.信息写入器；
导入|咖啡.输出.物质文写入器；
导入|LF宇宙.物质.合成物质.书.纸张；
导入|LF宇宙.物质.合成物质.书.封面纸张；
公共|类|第二个物质处理{
公共|静态|无返回|入口（字符串[]参数）{
*备注物质位置描述越精准，程序运行效率越高*
字符串|新物质位置=“王文眼前书桌上《幼儿园数学》课本上面”；
物质文写入器|文件写入=生|物质文写入器（物质位置）;
信息写入器|信息写入=生|信息写入器（文件写入）;
自制课本|信息内容=生|自制课本（）;
*不指定参数，自动适配大小*
宇宙.空间.分配空间（）；
*将纸张的物质信息写入新的物质中*
信息写入.写入（信息内容）；
*将自制课本的信息数据写入到新的物质中，信息写入完后自动关闭通道*
}
*自定义课本信息类*
类|自制课本{
*引入已经获得的物质源码，纸张*
私有|纸张|封面=生|封面纸张(“幼儿园数学”)；
*引入已经获得的物质源码，封面纸张*
私有|纸张|内容=生|纸张(“验证物质呈现”)；
私有|字符串|页数=“1页”；
公共|无返回|翻页（）{
宇宙.输出.显示（这.内容）；
}
公共|无返回|合上（）{
宇宙.空间.释放空间（当前物质大小（））；
}
}
】
以下关键字：
包：指定类文件位置关键字
导入：将其他的组件模块导入进来，方便当前代码使用
公共：修饰符对象作用范围的关键字
类：定义类的关键字
无返回:表明方法无返回值，
入口：咖啡程序启动第一个会执行的方法名称
静态的：方法的修饰符
生：对象的初始化关键字
|：代表空格
循环：控制语法关键字
自己：关键字，表示对象本身
当前物质大小（）：每个类的内置方法，获取当前物质的存储占用空间大小
王文很快将上面第一块代码的编写完成，编译一下，发现没什么错误提示，便运行了起来。
第一段程序运行的结果，在编辑器的控制台中，显示出《幼儿园数学》书中的内容。
“果然，和自己预想的一样，这段程序便是将书桌上的书的内容读进到我的程序中了，并在控制台打印出来。”
“验证了输入的模块是将物质的信息读入程序，方便程序后续的逻辑处理。”
“下一步看看预览的效果。”王文随即发送“预览”的念头。
只见咖啡编辑器界面慢慢隐藏，意识空间中显示出满屏《幼儿园数学》的文字内容。
意识空间中将整个书本的内容给显示出来了。
大量的文字信息显示在“眼前”，让人眼花缭乱，应接不暇。
王文观察了片刻，和现实中书本的内容核对了一下，发现一模一样后就关闭了预览效果。
紧接着，王文就运行了第二段代码，发现控制台并没有什么日志信息，就使用了预览功能。
片刻时间后，意识空间中出现一本和现实中一样的书，封面上写着“幼儿园数学”几个字。
外表没什么不同，但书的厚度有些薄，王文控制试着打开。
只见书本慢慢打开，露出第一页洁白的纸张，在其中间赫然显示出内容正是“验证物质呈现”六个字。
这时王文有些欣喜，因为自己结合“纸张”源代码创建了一本新书，书本内容是自己编写的验证性的文字。
王文赶紧打包，准备测试发布的功能，等发布完后，见证奇迹的时刻就要到来了。
现实中，就在王文静静等待时，觉得这一刻时间有些漫长。
王文目光死死盯在书桌上面，期待着“新”的书本出现。
就在王文觉得程序出错时，没有希望的时候，书桌上凭空慢慢浮现出一本书，这本书就压在正打开的《幼儿园数学》课本的上面。
“哈哈，成功了，老子可以虚空造物了，桀桀桀……”
王文兴奋地很想大吼，心里在咆哮着。
“如果在前世，能有这种能力，想想就很哇塞，只要自己能用代码编写的，什么东西不能拥有？”
“先看看新的书本是不是符合程序的预期。是否和预览的效果一样？”
王文慢慢平复心情，用手感受了一下新的书本，触感和原课本一样，然后慢慢打开新书本。
果然显示出内容正是“验证物质呈现”六个字。
“和预览功能结果一样，合上书后是不是和自己预想的效果一样，不然以后物质的创建就得慎重了，毕竟自己的可分配的物质空间大小有限，才256人简，也就最多存放256个人的物质信息的空间。”
王文看完效果后，谩骂合上书，就在书本合上的那一刻，新书身影慢慢淡去，就像从来没来过一样。
此时王文嘴角微微翘起，眼神露出抑制不住的笑意。
“果然和预想的一样，物质可以程序控制消失，也就是释放空间，不会永久占用空间。”
“小文同学，到休息的时间了哦，可以来洗漱，现在已经晚上九点了，不用再学习啦。”
妈妈的声音从洗手间传来，“好的，妈妈，爸爸回来了么？”
王文平复自己的情绪，用稚嫩的声音回应着妈妈的呼唤。
“今天没有呢，你爸爸估计不回来了，军队防线那边需要需要战将武者镇守，现在武者人数有些紧缺。”
“知道了，我现在出来去洗漱。”
王文走出自己的房间，来到洗手间，看到妈妈身穿睡衣，头上正用速干毛巾缠着，脸部正敷着不知名的面膜。
此时正用手对着自己的脸部轻轻拍打。
王文来到自己的洗脸台上，家里洗手间足够大，有小孩用的洗脸台。
“妈妈，可以带我出小区，去平民区逛一逛么？，那边人好多，应该很热闹吧。”
文慧心闻言一愣，转过头疑惑的看向儿子。
“你为啥想出去呀？平民区治安有些不好，对你来说有些不安全哦，等你长大了或叫爸爸有时间带你出去好吗？”
闻言，王文知道就很难有机会出去，毕竟自己才四岁，最多只能找邻居玩。
“好的，妈妈。”
“我洗完了，我去睡觉了，晚安，妈妈。”很快王文洗漱完，跑回自己的房间，躺在床上思索着如何见罗峰的方法。
想着，想着很快王文睡着了。
第二天早上王文被梦惊醒了，王文有些迷糊，昨晚他做了一个梦，梦见自己成了一只猫咪。
从明月小区一路跑到了南岸小区，并找到了罗洪国的家里，看见了一个和自己一样大的小孩，正一脸笑嘻嘻的看着自己。
正要用猫爪摸向小孩时，自己被一只大手捏起颈部提了起来，然后自己被吓醒了。
今天一大早，王文被妈妈带着去幼儿园上学，今天的妈妈很漂亮，透露着第一次图书馆见到时候的知性美。
王文问了才知道，今天爸爸白天会回来。这才知道妈妈昨晚努力打扮调整状态是为了见爸爸。
妈妈无意间撒了一把狗粮，王文赶紧跑进幼儿园。
见儿子跑进幼儿园，文慧满心欢喜，好久没有过二人世界了，急匆匆地回家等待王佑国的到来。
王文不知道的是，妈妈最近想给他生个弟弟或妹妹来，让儿子有个玩伴。