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很多人在世间自诩为孤独人。
有的人孤独惯了，把孤独当成一种幸福。有的人不耐寂寞，追逐着欢腾与陪伴，哪怕一秒，都要找寻欢乐。
孤独者不怕孤独，但亦期待陪伴。
喜闹者害怕孤独，但内心深藏清冷。
乐晴把现在的自己自诩为不折不扣的孤独人。已经上课一个星期了，班上热闹的气氛愈来愈浓烈。生人变熟人往往只需要极短的时间，特别是在劳累沉闷的生活里，有一个人互诉衷肠，谈吐快哉的人，是自己走过长长黑路多大的底气。
但是乐晴没有。乐晴发现她很早就没有了。
童年最好的玩伴，在小升初之后尚且亲密，乐晴时常发消息说“想你”。但是后来，她从那天之后似乎忘记了联系她，那个童年玩伴竟然也没有回音。直到现在，虽然乐晴偶尔还是联系维系彼此的感情，但是她的心里，始终没有告诉她，为什么整个初中，都没联系。
至于初中交的朋友，乐晴那时沉浸在自己的世界，忘记了和她们交心。因为那时的她，觉得生活没有什么烦心事。唯一的一件，在那晚过后的一个月，就消失了，唯一存在的，是她有时想起心里的隐痛。
所以，现在的乐晴，没有朋友。
乐晴把朋友当做能轻松快乐地待在一起，想干什么（合理的事）都能被支持，想要努力，就一起努力，如同两株向上生长的向日葵，紧靠在一起向着太阳。而不是现在，干什么，都要想他人的眼光。
下雨的时候，班上几个同学吵嚷着要看电影，乐晴想多写会作业，低下头都在想“别人会因此讨厌我吧。”
上课的时候，因为数学课听不进去，乐晴就想像男生一样，大声附和，都会担心“打扰到别人了，别人肯定会讨厌我吧。”
跑操的时候，她看着周围的人说说笑笑，自己站在中间格格不入，都会挣扎“自己也太不合群了，别人会可怜我吗？”
乐晴想改变，所以她强迫自己和周围人搭话。从夸赞她们戴的头绳开始，得到她们的笑容。乐晴看着琳微在全面领跑，像孤傲的鹰，留给世界的是直挺着的，骄傲的背影。
但乐晴羡慕琳微，一是羡慕她的高冷，还有点嫉妒，嫉妒她能得到同学的关心。
她面子薄，不爱和别人搭话，只是尽职尽责，雷打不动的送晨检表，做着每一件分内的事。所以韩超超在班上表扬琳微做的好，大家就为她响起雷鸣般的掌声。所以，英语课上，大家心里最漂亮的任美丽会常常走到琳微面前，开她的玩笑，大家就哄堂大笑。所以，大家课间玩游戏的时候，时不时邀请她，尽管总是被拒绝。
乐晴下课，上厕所，接水，坐下准备下一节课的书本。
一时间，乐晴以为生活就是这般无聊，她无聊的生活的主角，就只有她。虽然她亦是别人丰富生活里的配角。
乐晴刚从厕所出来，看到走廊的人们疯狂打闹，你追我赶。走到一班了，隔着窗子，乐晴就见双夕一个人坐在那写写画画，漆黑的长发简单的梳成了马尾，一绺散落，沿着脸的轮廓形成好看的弧度。
世界此刻无比喧闹，而她独有一方岁月静好。