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他挑挑拣拣的收拾出来一麻袋没用的旧书，和一小袋可以捐的课外书籍。他对书籍格外爱惜，所以不论是没用的旧书，还是要捐出去的课外书，都干干净净，整整齐齐的。
他把书拖下楼，放在了自行车上，推着这麻袋书去了废品站。一共买了27.2元。这麻袋书，是他一年级到三年级用过的课本和本子零零总总的也有个一千来块。拿去废品站，才卖了27.2，连个零头都不到。
墨想着：如果不好好读书，可是亏了老本儿了。
他又骑着车，把要捐的一袋子书送去了捐物箱，负责整理物品的小姐姐对墨感激地笑了笑，送给他一枚小胸章：“谢谢你的爱心捐助。”
墨不好意地笑了笑。似乎Z国人的羞涩是刻在骨子里的。他们对于别人的赞美，总是羞涩居多，骄傲自满占很少一部分。
墨回到家，刚好十二点。小雅这时候也回来了。她已经做好了午饭。
“墨，回来了？准备开饭咯，快去洗个手吧。”她把菜端上桌。
墨先看了一眼餐桌，然后去洗了个手，又去厨房盛了两碗饭，拿了筷子，走出来。
“可以吃饭了。”小雅先开动，墨才拿起筷子吃饭。
这是规矩，餐桌上，必须得年长的人先动筷。长幼有序，虽说现在提倡人人平等，但是有些事情是凌驾于道德之上，体现的是个人素养，而非不平等。
小雅认为，不平等是人们强加给对方的。有些富人对待贫民会吆五喝六，故意刁难，这不是不平等，而是富人没有素养。
她所理解的平等，就是该有的权利，人们都享有，这就是平等。所以她不会采用西式教育方法来教育墨，也不会采用绝对的中式应试教育来培养墨。
应该怎样教育，培养的选择权从来不在她的手里。她不是墨，所以她不懂，什么样的教育最适合墨。她只能把最基础的道德，方式方法教给墨，在适当的时候给他一些提醒。最后的决定都是由他自己选择，选择结果的好坏，也都是自己承担。
她从不是墨的影子，他们谁也不为谁而活。