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姜哲点击建立目标。
系统显示：学习目标已经建立。
您在本学期，以学院主义和新古典主义绘画为学习目标。
需要在本学期，完成三幅以上的临摹作品。其中，至少有三幅达到精品。
信息后面列出临摹范本的备选范围，很多知名画家都在范围内。
姜哲早有考虑，很快选择布格罗，安格尔，拉斐尔的作品为范本。
周六，姜哲拿出时间，观看画册。
他首先选择布格罗的两幅油画，作为临摹范本。
一幅年轻女子的头像。女子的头向左侧低垂，眼神忧郁，棕色的头发用辫子盘起，面部白皙细腻，腮部泛出健康的红晕。另外一幅作品，是田野上正在嬉戏的两个少年。两幅作品都能展现布格罗典型的理想化处理手法。画面温馨妩媚，略带一丝淡淡哀愁的气氛和唯美情调。
姜哲要学习的，是其学院派技巧和延续自拉斐尔的画风。
选择同时临摹两幅作品，是为了方便准备工具。
他打电话定做与原作同尺寸的画框，等待材料的时间，先用素描开始临摹。
时间不知不觉的过去。
周日上午，他接到顾倩的电话。
“姜哲，今天下午有一个表彰会。协会要表彰在集体创作中，作品被选中的作者。”
姜哲已经有思想准备，虽然这个消息让他觉得不快，但还是平静的问道：“哪幅作品入选了？”
顾倩斟酌着说道：“一幅的山水画入选。你也别灰心，可能是画风的问题。”
姜哲很感激顾倩给自己传递消息。
“谢谢，谢谢你打电话安慰我。”
顾倩说道：“别客气。协会可能通知你来开会，你如果不愿意来，可以找个理由拒绝。”
“明白了。谢谢。”姜哲又和顾倩聊了一会，结束通话。
他嘴上说没事，心里还是有些失落，只是，打开系统，没有看到新提示，不知道任务为什么还不结束。
姜哲停顿片刻，走到工作台前，拿起一锭油烟墨，开始在砚台上研墨，准备用练习书法，消磨心中的负面情绪。