第64章 教育难(2/2)

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    林锦儿带着这些线索,继续四处奔走。她的脚步从未停歇,心中的希望之火也从未熄灭。

    在这个过程中,林锦儿还遇到了一些骗子。他们声称可以为学校提供师资和教学设备,但需要林锦儿先支付一大笔费用。林锦儿心急之下差点上当,幸好关键时刻发现了破绽,才避免了损失。

    “都怪我太着急了,差点就犯了大错。”林锦儿自责不已。

    但这些挫折并没有让她退缩,反而让她更加警惕和坚定。

    经过无数次的奔波和努力,终于有了一些转机。一位曾经在村里长大,如今在城里读书的年轻人,听说了林锦儿的事迹,深受感动,决定回到村里帮忙教学一段时间。

    “锦儿姐,我虽然能力有限,但也想尽一份力。”年轻人的话让林锦儿热泪盈眶。

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    同时,林锦儿的坚持也引起了一位慈善家的关注。慈善家亲自来到村庄考察,看到孩子们艰苦的学习条件和林锦儿的不懈努力,决定捐赠一批教学设备和书籍。

    “林姑娘,你的精神让我敬佩,这是我的一点心意,希望能对孩子们有所帮助。”慈善家说道。

    有了新的老师和教学设备,学校的情况稍有改善。但林锦儿知道,这还远远不够。

    新老师因为缺乏教学经验,在授课过程中遇到了不少问题。林锦儿便组织老师们一起交流研讨,互相学习。

“大家别着急,我们一起想办法,一定能把孩子们教好。”林锦儿鼓励着大家。

    然而,随着时间的推移,新的问题又出现了。由于学校的待遇不高,工作条件艰苦,那位回来帮忙的年轻人最终还是选择了离开。

    “锦儿姐,对不起,我还是想去城里寻找更多的机会。”年轻人的离开让林锦儿感到失落,但她也理解他的选择。

    为了留住老师,林锦儿决定提高老师们的待遇,她再次奔走于村庄和城镇之间,寻求资金支持。

    “王老板,您就看在孩子们的份上,帮帮我们吧。”林锦儿对一位企业老板说道。

    王老板被她的坚持所打动,决定每年为学校提供一定的资金支持。

    有了这笔资金,林锦儿不仅提高了老师的待遇,还对学校的校舍进行了修缮,增加了一些必要的教学设施。

    但师资的问题仍然没有得到根本解决,林锦儿依然在为寻找更多优秀的老师而努力着。

    一天,林锦儿收到一封信。信是一位在远方求学的同乡写来的,他在信中说自己即将毕业,愿意回到家乡,为学校的发展贡献自己的力量。

    林锦儿拿着信,手微微颤抖,眼中闪烁着激动的泪花。

    “太好了,终于又有新的希望了。”

    在林锦儿的不断努力下,学校的师资力量逐渐壮大,教学设施也在不断完善。孩子们的学习环境越来越好,脸上的笑容也越来越灿烂。